A NATIONAL STUDIO PROJECT | UN PROJET NATIONAL D'ATELIERS 2020-21
This project was made possible with generous funding from the Landscape Architecture Foundation Canada (LACF) Annual Grants Program. Read more below.
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Ce projet a été mené grâce au soutien de la Fondation d'architecture de paysage du Canada (FAPC). Pour en savoir plus, veuillez lire le texte ci-dessous.
Thinking critically about Canadian landscapes
Engaging education, research, and practice in Canadian schools of Landscape Architecture
The studio examines the complexity of landscape issues associated with the notion of abandoned spaces, considered individually but penultimately, as a collective across the country. These spaces may be of different scale and nature: an ancient quarry, a railway wasteland, un- or under-used shopping centres, sites of resource extraction, former industrial sites, etc. The sites are all in a state of transition or bordering between two conditions of occupation, giving them a look that seems, at first view, abandoned by the past. Engaged in a life-cycle process, they carry a history or use linked to economic activity. They are embedded in the imaginations of those who have worked on the sites or who have experienced them and, necessarily, they have the biodynamic activity. A sharp eye and attention to the past and present state of the site, in all respects, is necessary to detect clues of its past to project a situation that might reactivate and transform it.
Une réflexion critique sur nos paysages Canadiens
Associant des profesionnels de l’éducation, de la recherche et de l’industrie aux canadiennes de’architecture du paysage
Les espaces abandonnés peuvent être de différentes natures: acienne carrière, friche ferroviaire, centre commerical, site d’extraction, ancien site industriel, etc. Ils ont en commun leur état “d’entre-deux”, c’est-à-dire in état transitoire leur donnant une allure qui semble de prime abord stable, arrêtée, en attente. Pourtant, ils sont engagés dans un cycle de vie bien réel: ils portent une histoire d’usage liée à une activité économique; ils sont vécus par les locaux qui cohabitent (ou habitent) ces lieux; ils sont inscrits dans l’imaginaire de ceux qui ont travaillé sur ces liuex ou qui en ont fait l’expérience et, nécessairement, ils ont une activité biodynamique en cours. Par conséquent, seul un regard aiguisé et une attention portée sur l’état passé at actuel du lieu, sur tous les plans, sera en mesure de déceler les indices de son passé et de projeter une situation qui le réactivera et le tranformera.
The Studio Results
Dalhousie University
Rick leBrasseur, Assistant Professor of Landscape Architecture
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Université de Montréal
Nicole Valois, Professor of Landscape Architecture
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University of Toronto
Behnaz Assadi, Assistant Professor of Landscape Architecture
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University of Guelph
Le'Ann Whitehouse Seely, Sessional Instructor of Landscape Architecture
Kendall Flower, Sessional Instructor of Landscape Architecture
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Karen Landman, Professor of Landscape Architecture
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University of Manitoba
Kamni Gill, Assistant Professor of Landscape Architecture
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University of British Columbia
Sophie Maguire, Adjunct Professor of Landscape Architecture
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This project was made possible with generous funding from the Landscape Architecture Foundation Canada (LACF) Annual Grants Program. Phase One of the grant helped seed a Social Science and Humanities Research Council of Canada Connection Grant, Landscape Architecture: Establishing New Foundations in Research. The Connection Grant supported a 2018 colloquium that brought researchers, students, and practitioners from across the country together in Winnipeg, to discuss current research in landscape architecture in three key areas: Indigenous matters, climate change, and heritage. Select lectures from the event are available at https://www.landterre.com/colloquium
Support from the LACF for Phase Two of the project, Studio Problematiques | Critical reflexion on Canadian landscapes, resulted in a portal for disseminating research in landscape architecture: landterre.com. The web site is independent of any one research institution and designed to expand and grow as the research collective evolves. Student projects and an overview of the National studio project can be found at https://www.landterre.com/a-national-studio-project.
As academics and researchers in landscape architecture, we are stewards of the land and work to preserve and make accessible the growing body of research on Canadian landscapes. The Land Terre Design Research Network greatly appreciates the participation of all instructors and students and the generous support of the LACF.
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Ce projet a été rendu possible grâce au généreux financement du programme de subventions annuelles de la Fondation d'architecture de paysage du Canada (FAPC). La première phase de la subvention a permis d’amorcer le projet par une demande de subvention du programme Connexion du Conseil de recherches en sciences humaines du Canada, intitulée Architecture de paysage : établir de nouvelles bases en recherche. L’obtention de la subvention Connexion a rendu possible la tenue d’un colloque à Winnipeg en octobre 2018, réunissant des chercheurs, étudiants et praticiens de partout au pays pour discuter de la recherche actuelle en architecture de paysage dans trois domaines clés: les questions autochtones, les changements climatiques et le patrimoine. Certaines conférences de l'événement sont disponibles sur https://www.landterre.com/colloquium.
Le financement du LACF à la deuxième phase du projet a servi à mettre en place l’atelier national Problématiques | Une réflexion critique sur les paysages canadiens ainsi qu’à créer un moyen de diffuser la recherche en architecture de paysage au Canada: landterre.com. Indépendant de toute institution de recherche, le site Web tient à se développer au rythme de l’évolution du collectif de recherche. Les projets d'étudiants et un aperçu du projet de studio national peuvent être trouvés à https://www.landterre.com/a-national-studio-project.
En tant que chercheurs en architecture de paysage, nous sommes les gardiens du territoire et des paysages. Nous nous efforçons de le préserver et, par ce projet, nous cherchons à donner accès au corpus croissant de recherches sur les enjeux qui l’entourent. Le réseau de recherche Land Terre Design est reconnaissant de la participation et de l’engagement de tous les enseignants et étudiants ainsi que du généreux soutien du LACF.
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